習近平總書記關于教育的重要論述是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是治國理政的重要思想内容。黨的十八大以來，習近平總書記在各種會議上和考察學校時，對教育工作發表了一系列重要講話，深刻論述了新時代我國教育改革和發展的重大理論問題和實踐問題，形成了新時代中國特色社會主義教育理論體系。

我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的，黨和人民需要的是社會主義事業建設者和接班人。好老師的理想信念應該以這一要求為基準。廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。要注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不新增強道路自信、理論自信、制度自信，積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共産黨。好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大複興中國夢的積極傳播者，幫助學生築夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。

——習近平2014年9月9日在同北京師範大學師生代表座談時的講話

“少成若天性，習慣之為常。”培育和弘揚社會主義核心價值觀必須從小抓起、從學校抓起。要把社會主義核心價值觀的基本内容和要求滲透到學校教育教學之中，體現在學校日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。

——習近平2014年2月24日在十八屆中央政治局第十三次集體學習時的講話

我們要積極發展教育事業，通過普及教育啟迪心智，傳承知識，陶冶情操，使人們在持續的格物緻知中更好認識各種文明的價值，讓教育為文明傳承和創造服務。

——習近平2014年3月27日在聯合國教科文組織總部的演講

學校要把德育放在更加重要的位置，全面加強校風、師德建設，堅持教書育人，根據少年兒童特點和成長規律，循循善誘，春風化雨，努力做到每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德，每一次活動不僅健康身心、而且陶冶性情，讓同學們都得到傾心關愛和真誠幫助，讓社會主義核心價值觀的種子在學生們心中生根發芽。

——習近平2014年5月30日在北京市海澱區民族小學主持召開座談會時的講話

少先隊要堅持開展組織教育、自主教育、實踐活動，更好為少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀服務，把廣大少年兒童團結好、教育好、帶領好。

——習近平2014年5月30日在北京市海澱區民族小學主持召開座談會時的講話